Paulo Freire

Clipe a respeito da poesia "Escola" de Paulo Freire!

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 Segundo Paulo Freire ensinar é possibilitar a construção do conhecimento, é provocar no aluno a necessidade de questionar, criticar, não aceitar os fatos como verdades absolutas. Para isto o professor deve ter presente que é necessário um interação verdadeira entre ele e o educando e que haja uma relação de afetividade e democracia para que o aluno sinta-se à vontade para levantar questionamentos, criar hipóteses. Para Freire a educação tem por finalidade habilitar o aluno a "ler o mundo", ou seja, conhecer a realidade para poder transformá-la como sujeito da própria história. Mas será que é isso o que acontece em nossas escolas?

Publiquei a tirinha da Mafalda, para ilustrar esta postagem,  porque percebo que apesar de ouvirmos tanto sobre Paulo Freire, apesar do PPP da minha escola basear-se neste educador, a realidade em muitas salas de aula é a que refere-se a historieta da Mafalda.

Coitadinha da Mafalda, ano após ano produzir redações sobre questões tão distantes de sua realidade... Pobres dos nossos alunos, ano após ano produzindo textos sobre "Minhas férias", quando não possuem condições financeiras para ir ao centro da cidade e suas férias resumem-se a horas diante de uma tv. Decorando nomes dos vultos históricos e suas façanhas, quando desconhecem a história do bairro onde vivem. Preenchendo linhas de palavras sem sentido com o pretexto de aprender a ler. Ouvindo histórias onde um boi baba e o bebê tem um bico. E quando eles tiveram oportunidade de verem um boi de pertinho? E admito que eu mesma, por ignorância total ou imposição do local de trabalho, onde  em sua maioria o diferente é excluído, cometi muitos destes delitos.

Felizmente, a teoria e a experiência acumulada provocou-me reflexões e questionamentos sobre minha prática e percebi o quanto precisava mudar.